Paradox žen v IT: čím víc se o nich mluví, tím méně jich je

Dle ČSÚ bylo v roce 1993 36% žen zaměstnáno v tomto sektoru, v roce 2012 již jen 10 %. Tento výrazný pokles počtu žen mezi IT odborníky ČSÚ připisuje i rychlému rozvoji informačních technologií a tím i zvýšeným nárokům na rozvoj znalostí spojený s časem a flexibilitou zaměstnaných. Podobný trend poklesu najdeme i ve statistikách absolventech Informatiky. V roce 2001 to bylo necelých 16 %, roce 2012 kolem 12 %.

IT nejprve jako koníček

Jak a kdy vlastně ženy z našeho průzkumu získaly vztah k IT oboru a rozhodly se pro kariéru právě zde? 52 % dotázaných žen milovalo ve škole matematiku, informatiku pouze 11 %. 27 % respondentek odpovědělo, že to byl jiný předmět, nejčastěji se zde objevovala biologie a společenské vědy. 36 % z nich nakonec vystudovalo matematiku nebo IT, 30 % absolvovalo jiný technický obor, stejné procento ekonomii a 15 % humanitní obor.

Nejčastěji ženy získaly kladný vztah k IT samy, samostudiem a IT je nejprve jejich koníčkem – to přiznalo 32 % z dotazovaných. Dalším motivátorem jsou střední školy, poté školy základní a poslední se umístily školy vysoké.

62 % žen již během studia vědělo, že se budou snažit dostat na pracovní trh jako IT specialistky. 34% se tak rozhodlo až během své pracovní zkušenosti, která byla mimo obor IT.

Na kolik je pro ženy práce v IT náročná z časového hlediska, mají dostatek času pro rodinu a osobní život? 52 % respondentek je spokojeno s rozvržením svého pracovního a soukromého života, nícméně 40 % žen připouští, že pracují více než by chtěly.

Ženy a efektivita

Informatiku na technických vysokých školách studují i studentky, avšak tvoří pouhá 2 %. Více studentek je zapsáno na obor, kde je IT kombinováno s ekonomií. Zde výuka IT předmětů probíhá hlavně formou semestrálních projektů, kdy studenti pracují v týmech. V rámci týmu si i rozdělí své role. Zde se již ukazuje přednost týmů, kde se nacházejí i ženy. Čistě pánské týmy mají sklon k odkládání úkolů, vypracování projektů na poslední chvíli. Pokud jsou v týmu studentky, prosadí se jejich organizační schopnosti a smysl pro povinnost. V týmech se osvědčují v roli funkční analýzy, dokumentaristů a testování – hledání chyb. Samy si ale netroufají vzít „na triko“ vývojovou část.

Co škodí ženám v IT byznysu je fakt, že se vyjadřují příliš vágně, často užívají výrazy jako „možná“ a „snad“ čímž dochází k tomu, že se jim nedaří prosadit svůj názor, protože působí nejistě.

IT totiž není jen programování či sestavování počítačů. Dívky se často realizují v oblasti shromažďování požadavků na systém, analýzy, projektového řízení, testování a zajištění kvality vývoje. Doménou dívek je tvorba uživatelských manuálů, kdy se lépe dokážou vžít do role a vnímání „obyčejného“ uživatele a pomocí textů a obrázků popsat. S tím souvisí i školení uživatelů.

Více žen v IT? Cesty existují…

Podle některých respondentek zvyšuje nechuť žen pracovat v IT právě toto démonizování, že IT je doména mužů. „Nad absolventkami stavebních fakult se nikdo nepozastavuje, a přitom je stavařina techničtější obor než IT,“ říká jedna z respondentek. Velká většina z nich si myslí, že ženy v IT mají nižší plat než muži v IT a že je to další z příčin, proč se ženy do oboru nehrnou. Ve společnosti je stále zažit předsudek, že zrovna IT je doména mužů, to ovlivní už děti na základních a středních školách. Další respondetky proto navrhovaly odstranění těchto bariér, včas motivat a diskutovat s ženami už na středních školách. Objevil se i názor, že ženy jsou rády, že je jich v IT málo a víc žen si ani nepřejí.

“I přesto, že některé společnosti se snaží doplnit čistě mužské týmy o ženy, je stále těžké je do tohoto sektoru dostat. Hlavním důvodem je právě “mužské“ prostředí a rodina. Aby žena pracovala v IT, musí mít velkou odvahu a sílu přizpůsobit se tlaku na stále nové technologie,” zmiňuje Alena Sojčáková, Senior konzultantka divize IT/telco ve společnsoti Hays Czech Republic.